1、主題名稱：大班主題活動《大家來運動》
　　2、動作發(fā)展指向：發(fā)展平衡、奔跑、跨跳等能力以及培養(yǎng)動作協(xié)調性。
　　3、活動名稱：區(qū)域體育游戲——玩報紙
　　4、活動設計意圖
　　培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗樂趣，在尊重幼兒個體差異的基礎上，提高幼兒動作的協(xié)調性、靈活性：在運動中培養(yǎng)幼兒大膽、自32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333337383934信、勇敢合群的個性心理品質是《綱要》提出的關于幼兒體育的目標，也是我們教師為此努力的方向。有價值的體育活動需要教師的顯性的組織與指導，材料的提供的隱性指導作用也是不容忽視的。報紙隨處可見、隨手可得，孩子們拿報紙卷金箍棒、折手槍、剪面條、捉迷藏……在幼兒的眼里，報紙就像魔術師變魔術一樣變化多端，妙不可言，把報紙的 “一物多玩”設計在體育區(qū)域游戲里，讓幼兒在探索、嘗試而生成她們喜愛的運動。在這些活動中，幼兒活動了自由、自主、自動地活動的機會，鍛煉身體發(fā)展基本動作的同時，幼兒的創(chuàng)造能力也得到提升。
　　5、活動目標：
　　1、能四肢協(xié)調靈活地進行走、跑、跳、投、轉、平衡等各種基本活動。
　　2、會用報紙進行多種游戲，有創(chuàng)造游戲玩法的興趣，感知玩不同游戲材料的動作與身體各部位的關系。
　　3、能自選游戲材料、游戲內容，與同伴共同有序擺放、收拾活動器械，在自己喜愛的活動中自主、創(chuàng)造性地玩。
　　6、活動準備：1、舊報紙若干；
　　2．《進行曲》的音樂磁帶。
　　7、活動過程：
　　一、熱身
　　1．引導幼兒通過游戲“報紙變魔術”把報紙變成魔術棒。
　　2．在進行曲的伴奏下，帶領幼兒利用魔術棒進行熱身運動
　　二、探索報紙的玩法
　　1．引導幼兒探索報紙的各種玩法：我們拿它來做游戲，想一想能夠怎么玩？ 幼兒每人一張報紙?zhí)剿鞑煌耐娣ā?br>　　(1)觀察幼兒一個人的玩法。
　　教師個別指導：“你這個玩法很有趣，還有別的玩法嗎？放到地上試一試？
　　(2)觀察兩個或多個幼兒一起玩的方法，對合作良好的幼兒給予鼓勵。
　　(3)隨時注意幼兒的運動情況，適時調節(jié)運動強度和練習密度。
　　(4)提醒幼兒保持合適的活動空間，注意安全。
　　2．交流各自的玩法，組織幼兒互相學習并嘗試。
　　請幼兒介紹、展示自己的玩法，教師引導其他幼兒學習他的動作。
　　3、再次利用報紙玩游戲，鼓勵幼兒嘗試不同的玩法，并與同伴合作玩。